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Par CharleneFidanzi le 10 Avril 2020 à 08:17
Comme tous les vendredis, voilà 3 recettes pour notre défi : un goûter zéro déchet !
Des palmiers choco-noisette : https://www.cuisineactuelle.fr/recettes/palmiers-choco-noisette-202810
Des sablés escargots au cacao : https://www.ptitchef.com/recettes/dessert/sables-escargots-au-cacao-fid-1517841
Des barquettes à la confiture : https://www.ptitchef.com/recettes/dessert/barquettes-a-la-facon-lu-fid-646856
Régalez-vous !
Bon weekend de 3 jours ! A mardi !
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Par CharleneFidanzi le 10 Avril 2020 à 08:16
Des exercices sur le plan ainsi que la correction envoyés par maître Frédéric.
Les exercices :
Télécharger « Le plan 4 CP-CE1.pdf »
La correction :
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Par CharleneFidanzi le 10 Avril 2020 à 08:14
Des exercices sur le repérage sur quadrillage ainsi que la correction envoyés par maître Frédéric.
Les exercices :
Télécharger « Le quadrillage 4 CP-CE1.pdf »
La correction :
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Par CharleneFidanzi le 10 Avril 2020 à 08:12
Des exercices sur les mots étiquettes ainsi que la correction envoyés par maître Frédéric.
Les exercices :
Télécharger « Les mots étiquettes 4 CE1.pdf »
La correction :
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Par CharleneFidanzi le 10 Avril 2020 à 08:11
Des exercices sur l'ordre alphabétique ainsi que la correction envoyés par maître Frédéric.
Exercices : Télécharger « Ordre alphabétique 4 CP.pdf »
Correction :
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Par CharleneFidanzi le 8 Avril 2020 à 20:27
Nous allons travailler sur la multiplication par 10 avec un jeu en ligne :
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Par CharleneFidanzi le 8 Avril 2020 à 20:20
Nous allons travailler sur le fichier p 61.
Exercice 1 : a) 23+12 (35) ; b) 15+13 (28) ; c) 32 +32 (64) ; d) 23-12 (11) ; e) 15-13 (2) ; f) 25-22 (3).
Si votre enfant a des difficultés, faites-le décomposer avec 10. Par exemple : 23+12=23+10+2=33+2=35.
Avant de faire les exercices 3 à 5, lisez la leçon suivante.
Télécharger « ob_820cf2_ce1-multiplier-par-10-technique.pdf »
Si vous avez des questions, n'hésitez pas.
Bonne séance !
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Par CharleneFidanzi le 8 Avril 2020 à 20:07
Nous allons continuer de travailler sur l'accord sujet/verbe.
Pour cela, vous allez avoir besoin des étiquettes suivantes (si vous n'avez pas d'imprimante, vous pouvez les recopier sur une feuille).
Télécharger « étiquettes grammaire.pdf »
Une fois les étiquettes découpées, votre enfant doit associer chaque groupe sujet au groupe verbal qui lui convient. Il n'y a qu'une seule solution pour chaque groupe sujet.
Pour corriger :
- laissez ressortir la pratique langagière usuelle.
- faites préciser si le sujet est pluriel ou singulier.
Pour valider, faites remplacer le groupe sujet par un pronom (ex : "Mon frère et moi jouons", "Nous jouons".
Faites-leur remarquer que certains changements s'entendent (comme avec nous ou vous) et que d'autres ne s'entendent pas (comme avec ils ou elles). Faites-leur entourer les marques de l'écrit (-ent)
Pour terminer et consolider cette séance, lire la leçon G15.
Télécharger « leçons grammaire.pdf »
Bonne séance !
Un petit coloriage magique sur les pronoms personnels (pour ceux qui ont envie de le faire)
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Par CharleneFidanzi le 8 Avril 2020 à 20:04
Indique l'infinitif de chaque verbe.
Nous dormons sous la tente. (dormir)
Elle chante sous la douche. (chanter)
Elles prennent le train. (prendre)
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Par CharleneFidanzi le 8 Avril 2020 à 20:01
Complète les opérations.
4 x.....= 8 (2) ; 5 x.....=15 (3) ; 3x....= 21 (7) ; 2 x ...... = 18 (9) ; 4 x ......= 36 (9) ; 5 x .....= 40 (8)
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