Nous allons continuer de travailler sur l'ajout de 10 en faisant le jeu "Calcul différé" (niveaux 1 à 4) 

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

En mathématiques, nous allons travailler sur le fichier. 

Fichier p 74.

Pour l'exercice 1, il s'agit de calcul mental : a) 6+6 = (12) , b) 6+7 = (13) , c) 8+6 = (14) , d) 5+8 = (13)  e) de 6 pour aller à 11 ? (5) f) de 6 pour aller à 13 (7)

Pour l'exercice 6, si votre enfant rencontre des difficultés, vous pouvez lui faire écrire le résultat sous chaque opération. Ce sera plus simple pour comparer.

Exemple : 4+5+7=11+5

                      (16)     (16) donc les égalités sont justes.

Aujourd'hui, nous allons travaillé le son [t] : 

Lire la fiche son p 5.

Télécharger « fiches-sons-periode-2.pdf »

Exercices p 19 et vous aurez besoin des étiquettes p 21.

Télécharger « exos-phono-alphas-P2-cp-MAM.pdf »

Bonne lecture !

Bonjour, 

L'association SILVA propose un concours de dessins aux enfants.

Je vous mets le message qu'ils nous ont transmis. Si vous êtes intéressés, je veux bien recevoir une copie du dessin de votre enfant. 

A vos crayons !

"Bonjour à toutes et à tous

L'association SILVA Photographions la Nature de Saint ETIENNE aux clos (19) met en place à compter de ce jour un concours de dessin individuel ouvert aux enfants habituellement scolarisés en classes maternelles et primaires et actuellement contraints de rester à leur domicile.

Ce concours s'inscrira dans le cadre de la 10ème édition du Festival photographique "Signé NATURE" et viendra en complément de "Dessine la Nature" auquel sont déjà inscrites 10 classes de Corrèze, de la Creuse et de l'Hérault.

La participation à ce concours est gratuite. Le thème choisi est les "oiseaux sauvages" puisque le festival cette année aura pour partenaire la Ligue de Protection des Oiseaux.

L'envoi des dessins, libres de toute forme de créativité et pouvant comporter un message, se fera uniquement par courriel à l'adresse silva-association@live.fr.

Tous renseignements complémentaires peuvent être obtenus à cette adresse ou par téléphone au 06 10 09 24 16.

La clôture des inscriptions est fixée au 30 avril 2020.

Les lauréats, dont les travaux seront exposés sur le site du festival en juillet, seront récompensés par des abonnements à des revues éducatives et/ou de nature et quelques autres cadeaux.

 Merci d'avance pour vos partages.

Très cordialement.

 Equipe SILVA"

Dictées pour cette 4ème semaine : 

Nous allons continuer de travailler sur les accords au sein du groupe nominal. Avant la correction, faites bien relire la dictée à votre enfant : les mots outils, repérer les noms au féminin, les noms au pluriel. Lors de la correction leur indiquer qu'avec le pronom personnel tu, le verbe se termine très souvent par un -s.

Jour 1 : Tu marches dans une petite rue ancienne.

Jour 2 : Tu marches dans un pays étranger.

Jour 3 : Tu visites une belle ville française.

Jour 4 : Tu marches dans les petites rues anciennes d'une ville étrangère.

En calcul mental, nous allons travailler sur les compléments à 10 avec le jeu "Le complément (niveaux 1 à 4) " sur le site : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Aujourd'hui, petit travail sur les tables de multiplication.

Fichier p 60. 

Pour l'exercice 1, il s'agit de calcul mental : a) 2x4 =(8) , b) 5x4 = (20), c) 3x4= (12) , d) 4x4 = (16) , e) 2x3 = (6) , f) 4x3=  (12), g) 3x3 = (9) h) 5x3 = (15)

Pour l'exercice 5, il faut trouver des multiplications égales à 13 et d'autres égales à 7, cela va peut être paraître bizarre à votre enfant, dites-lui d'utiliser la table de 1.

Nous allons de nouveau travailler sur le m devant m, b et p.

- Relire la leçon O6. 

Voici le lien pour les leçons en orthographe (pour ceux qui ne les ont pas) : 

Télécharger « Mes-lecons-d-orthographe-CE1-blog.pdf »

- Faire les exercices sur fiche :

Télécharger « exercices m devant m, b, p.pdf »

Pour les enfants qui rencontre quelques difficultés voici un petit exercice en ligne : https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-120439.php

Complète : 

4x......= 20 ; 4 x ......= 8 ; 4 x ......... = 32 ; 4 x ....... = 40 ; 4 x ..........= 16 ; 4 x ........ = 24.

Remplace les pronoms personnels par un sujet de ton choix, puis souligne le verbe et indique son infinitif.

Nous mangeons au restaurant. (manger) (un sujet dans lequel il y a moi. Par exemple : Paul et moi)

Il a mal au ventre. (avoir) (un sujet masculin singulier par exemple : Mon frère)

Elles jouent au football. (jouer) (un sujet féminin pluriel. Par exemple : Mes cousines)