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Cette semaine, il y aura 2 dictées (jeudi et vendredi étant fériés). Elles porteront sur le son ou.
Jour 1 : le loup, un doudou, un bout, le cou.
Jour 2 : un chou, une roue, une douche, sous.
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Aujourd'hui, nous allons voir le son ou. Pour cela, lisez l'histoire qui se trouve en haut de la fiche son (p1) puis faire lire à votre enfant les syllabes et les mots (ne pas lire les phrases). Ensuite, il faudra faire les exercices p 3 (+étiquettes p 4).
Télécharger « fiches-sons-periode-3.pdf »
Télécharger « exos-phono-alphas-P3-cp.pdf »
Bonne séance !
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Cette semaine, il n'y aura que 2 dictées (jeudi et vendredi étant fériés). Ces dictées porteront sur le son [z] fait avec la lettre s.
Jour 1 : Dans ce magasin, Lison achète un blouson rose.
Jour 2 : Dans ce magasin, Lison achète un blouson rose et une valise grise.
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Nous allons de nouveau travailler sur les soustractions en lignes avec le jeu : Magic Maths niveau 3.
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/magicmath.php
Bonne séance !
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Nous allons de nouveau travailler sur les soustractions en lignes avec le jeu : Magic Maths niveau 3.
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/magicmath.php
Bonne séance !
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Aujourd'hui, nous allons apprendre à poser une addition en colonne.
Je vous propose de regarder cette vidéo en ligne qui explique très bien la façon de faire. A la fin de la vidéo, on proposera à votre enfant de poser une addition et ensuite il y aura la correction expliquée.
https://www.youtube.com/watch?v=w10zq3ixHVg
Pour voir si votre enfant a bien compris, je vous propose de poser les opérations suivantes : 25+24 (49) ; 38+41 (79) ; 50+22 (72) ; 62+5 (67) ; 55+23 (78).
Bonne séance et dites-moi si vous rencontrez des difficultés.
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Aujourd'hui, nous allons apprendre à poser une addition en colonne.
Je vous propose de regarder cette vidéo en ligne qui explique très bien la façon de faire. A la fin de la vidéo, on proposera à votre enfant de poser une addition et ensuite il y aura la correction expliquée.
https://www.youtube.com/watch?v=w10zq3ixHVg
Pour voir si votre enfant a bien compris, je vous propose de poser les opérations suivantes : 25+24 (49) ; 38+41 (79) ; 50+22 (72) ; 62+5 (67) ; 55+23 (78).
Bonne séance et dites-moi si vous rencontrez des difficultés.
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Bonjour,
Aujourd'hui et demain, nous allons travailler sur la lettre s qui fait le son [z].
Pour cela, il faudra lire les fiches 1 et 2 p 9 et faire les exercices p 5 et 6 (+les 12 étiquettes p 13) et les exercices p 9 et 10 (+étiquettes p 15).
Télécharger « FichesSonsLecturesP42017_SansBM.pdf »
Télécharger « FichesTaoki_SZ_2017.pdf »
Bonne lecture !
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Bonjour à tous,
Comme la semaine passée, Céline et moi seront à l'école lundi et mardi pour préparer la rentrée prévue le 2 juin et la continuité pédagogique pour ceux qui resteront chez eux.
Je vous rappelle que vous pouvez venir à l'école mardi (entre 10h et 16h) pour déposer le cahier et le fichier de mathématiques de votre enfant. Vous pourrez les récupérer le lundi suivant (aux mêmes horaires).
Merci à vous ! A mardi !
Prenez soin de vous.
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Bonjour,
Comme tous les vendredis, nous vous donnons des recettes pour continuer notre défi "Un goûter zéro déchet"
- un gâteau aux carottes, raisins et noisettes : https://www.papillesetpupilles.fr/2005/11/gteau-aux-carottes-raisins-et.html/
-des muffins aux pépites de chocolat : https://www.papillesetpupilles.fr/2005/07/muffins-aux-ppites-de-chocolat.html/
-flan pâtissier : https://www.cuisineactuelle.fr/recettes/flan-patissier-sans-maizena-197252
Bon goûter !
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